Yapay zeka nedir, ne yapabilir, ne yapamaz? Çalışanlarınızın yapay zekayı doğru anlamasını sağlar; kurumunuzun yapay zeka okuryazarlığı hedeflerine güçlü bir başlangıç yapar.
Ön bilgi gerekmez.
Eğitim içeriği kurumunuzun ihtiyaçlarına göre uyarlanır. Tüm eğitimlerimiz yüz yüze (kurumunuzda) veya çevrim içi olarak verilebilir. Eğitimi tamamlayan katılımcılara katılım belgesi verilir.
Rolü ne olursa olsun kurumdaki tüm çalışanlar için. Ön bilgi gerektirmez ve yapay zekâ yolculuğuna başlayan kurumlar için ideal ilk adımdır.
Evet. Farkındalık eğitimleri kavramsal ağırlıklı olduğu için geniş gruplara uygundur. Grup yapısını kurumunuzun ihtiyacına göre birlikte planlıyoruz.
Eğitim, Tüzüğün 4. maddesindeki yapay zekâ okuryazarlığını destekleme beklentisine katkı sağlar. Tüzük belirli bir eğitim veya sertifika şart koşmaz; rol bazlı ek eğitimlerle birlikte değerlendirilmesini öneririz.
Farkındalığın kalıcı olması için kısa bir kullanım politikası yayımlamanızı ve iş birimlerine yönelik uygulamalı eğitimlerle devam etmenizi öneririz.
10 soruda yapay zekâ bilginizi ve güvenli kullanım alışkanlıklarınızı ölçün. Ekibinizle paylaşın.
Yapay zekâ okuryazarlığı; yapay zekâyı doğru anlamak, güvenle kullanmak ve risklerini fark etmektir. AB Yapay Zekâ Tüzüğü'ndeki tanımı, kapsamı ve kurumlarda nasıl geliştirileceği.
Devamını oku →Kurumsal yapay zekâ eğitimi tek seferlik bir sunum değil, ölçülebilir bir yetkinlik programıdır. Hedef belirlemeden ölçüme kadar 5 adımda planlama rehberi.
Devamını oku →Yöneticiden İK uzmanına, analistten yazılımcıya kadar her rolün yapay zekâ eğitim ihtiyacı farklı. Hangi role hangi eğitimin verilmesi gerektiğini gösteren pratik rehber.
Devamını oku →ChatGPT ve benzeri araçları kullanırken nelere dikkat edilmeli? Kurumsal verinin korunması, KVKK, hatalı ve uydurma çıktıları (halüsinasyon) fark etme, onaysız araç kullanımı (gölge yapay zeka) ve kurum içi kullanım kuralları.
Detaylı bilgi →İlgilendiğiniz eğitimleri, katılımcı sayısını ve eğitim şeklini paylaşın; size özel bir program ve teklif hazırlayalım.
